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評論:澄清謬誤 以正視聽(一) 使用國家統編教材與保障民族語言文字教育權利不衝突
錫林郭勒新聞網  20-09-12 09:41 【傢俬集運】 來源:騰格里新聞 
 

      目前,社會上有針對推廣和使用國家統編教材的謠言和不當言論。《內蒙古新聞聯播》節目今天起推出“澄清謬誤、以正視聽”系列評論,今天播出“使用國家統編教材與保障民族語言文字教育權利不衝突。”

  推廣和使用國家通用語言文字,在民族語言授課學校使用國家統編《語文》教材,是否與尊重和保障少數民族使用本民族語言文字受教育的權利相沖突?答案當然是否定的。

  當前,有些人對在民族語言授課學校使用統編教材和相關政策理解不夠,也有部分家長擔憂孩子的未來發展。要看到一個全社會關注的話題,必然會有各種觀點,但應當分清楚,哪些是真正為了孩子好,哪些是看似站在孩子的立場説話,實則在誤導我們,甚至別有用心、煽風點火。連日來,自治區召開專場新聞發佈會,自治區教育廳專家發佈三期“有問必答”,針對推行國家統編教材中大家關心的問題答疑解惑。各界專家、學者持續強力發聲,澄清謬誤,以正視聽。雙語教育受益者也結合自己成長、發展經歷生動闡釋了學習國家通用語言文字的必要性和重要性。

  從個人層面講,越來越多的少數民族孩子從學習使用國家通用語言文中受益,走出草原、走向全國、走向世界,在建設家鄉,建設祖國的過程中,實現價值,在廣闊的舞台上頻現風采,為自己的人生打開一片新天地。從國家層面來看,推行國家通用語言文字教育,有利於鑄牢中華民族共同體意識、促進民族團結,有利於促進學生更好發展、增進少數民族羣眾福祉。

  我們應該理性認識、堅定信心,加強對相關政策的學習與理解,做到不信謠、不傳謠,敢於鬥爭、善於鬥爭,向謠言和錯誤言論亮劍,共同守護好孩子成長成才的沃土,為鑄牢中華民族共同體意識踐行自己的擔當與使命。

[責任編輯 馬昕]

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